「やろうと思ったのに、なぜか進めない」
「緊張すると頭が真っ白になる」
「怒り・不安・焦りで、判断が雑になる」
「感覚を言語化してと言われても、うまくできない」
もし心当たりがあるなら、あなたの意志が弱いわけでも、能力が足りないわけでもありません。 それは多くの場合、“脳の使い方”が前に偏っているだけです。
第3回の講義では、感覚を使えるようになるための土台として、 「感覚と感情の違い」と、 「感情的になると判断が鈍る理由」が語られました。
この記事では、 今日から実践できる“脳の戻し方”まで整理していきます。
この記事でわかること
- 「感覚」と「感情」の違い(混ざると上達が止まる)
- 感情的になると判断が鈍る理由
- 脳は“前”と“後ろ”で役割が違う
- 感覚を言語化すると冷静さと上達が戻る
感情と感覚を混ぜると、脳は忙しくなる
上達のプロセスには段階があります。多くの人がつまずくのは「意識してできるようになる途中」。 ここで脳は一時的に忙しくなります。
ところが実際は、この“忙しさ”の原因が、 感覚ではなく感情に意識が向いていることにあるケースが多い。
たとえば練習中に脳内で起きること。
- 「できない…」
- 「恥ずかしい…」
- 「焦る…」
- 「また失敗した…」
これは感情として自然に湧くもの自体は問題ありません。 でも、その感情に巻き込まれた状態(=感情的)になると、 本来拾うべき“上達の材料”である感覚が見えなくなります。
結果、フィードバックがかからず、同じところをぐるぐるする。 「頑張ってるのに伸びない」の正体は、ここにあります。
「感情」と「感情的」は別物
ここはとても大事なポイントです。 感情は、感覚に対して自然に湧き上がる反応。 だから、感情は悪ではありません。
一方で感情的とは、感情に振り回されている状態。 この状態になると、脳の判断基準が下がりやすくなります。
例えば、怒りの最中に「言わなくていいことを言ってしまう」ことが起きたり、 夜中に勢いで書いた文章(ラブレターの例)が朝読むと恥ずかしく感じたりするのは、 “感情的”な状態で判断がブレる代表例です。
仕事や発信で結果を安定させたいなら、 感情をゼロにするのではなく、 感情的にならない状態へ戻す技術を持つことが重要です。
感情的になると判断が鈍る理由
脳のリソース(キャパ)は有限です。 感情的になっているときは、感情が脳内を占領します。
その結果、何が起きるか。
- 視野が狭くなる
- 選択肢が減る
- 相手の反応を正確に拾えない
- 自分の身体反応(違和感・緊張)を拾えない
- 言語化が雑になる(説明が長い/刺さらない/ズレる)
つまり、上達の場面でも、仕事の場面でも、 感情的な状態は“危険”です。 判断が鈍るから。
ここで重要なのが、「感情を抑え込む」ではなく 感覚に戻るという選択です。
脳は“前”と“後ろ”で働きが違う
第3回では、脳の見取り図を使って、 「前」と「後ろ」の役割が整理されました。
ざっくり言うとこうです。
- 脳の後ろ側:今を感じる装置(センサー)
- 脳の前側:意味づけして未来を創造し行動する装置
多くの大人は、前側(処理・評価・計画・判断)ばかりを使いがちです。 しかし前側は、後ろ側が集めた“材料”をもとに処理します。
つまり、後ろ側(センサー)が弱いと、
- 材料が少ない → 思考が薄くなる
- 材料が少ない → 言葉が薄くなる
- 材料が少ない → 行動も薄くなる
「私、言語化が苦手なんです」という人は、 実は“言葉の技術”より先に、 材料(感覚)を集める脳の使い方が抜けている可能性があります。
感覚を言語化すると冷静に戻れる
感覚は事実です。 たとえば「寒い」「喉が詰まる」「胃が突っ張る」「手汗が出る」「呼吸が浅い」。
これらを拾って言語化できると、何が起きるか。
- 感情に飲み込まれにくくなる(俯瞰できる)
- 脳内の渋滞がほどける(キャパが戻る)
- 上達のフィードバックがかかる(修正点が明確になる)
さらに、言語化には“増幅”の効果があります。 なんとなくの感覚が、言葉になることで意識に上がり、 次の行動に反映されやすくなる。
だからこそ第3回は、 「感覚を言語化できるようになること」をゴールに置いています。 上達に必要なのは、気合でも根性でもなく、 感覚の扱い方だという話につながります。
よくある質問(Q&A)
Q1. 感情が強い私は向いていないですか?
向き不向きではありません。感情が強い人ほど、感覚に戻るルートを作ると安定します。 感覚を言語化するほど、感情的になりにくい状態を作りやすくなります。
Q2. 感覚がよく分かりません
最初は分からなくて自然です。感覚は微細な信号なので、 大きい感情にかき消されやすい。だから「分からない」から始まります。
Q3. 言語化が難しくて続きません
完璧な言葉は不要です。「〜な気がする」で十分。 まずは“拾う”ことを優先し、少しずつ言葉の解像度を上げていくのがおすすめです。
Q4. 仕事や発信にも役立ちますか?
役立ちます。感覚が材料になり、材料が増えるほど、言葉も行動も豊かになります。 伝わらない・売れない・続かないの“根”に、材料不足(センサー不足)があるケースは多いです。
【第1回】YELL’s大学講義 2025年4月27日(日)7:00~8:00
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YELL’s大学 学長
吉野加容子(学術博士 Ph.D.)
脳科学・学習行動の研究者。
大人の学び直しと行動の脳科学を専門とする研究者。
「続かない・動けない・未来が怖い」
と感じる大人に対して、脳の仕組みから
“夢に向かえる脳”を育てる教育メソッドを開発。
YELL’s大学のすべての学びの科学的基盤をつくる専門家。

