YELL’s大学 https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html YELL’s大学へようこそ！ 優先順位を決められない女性起業家へ｜HEROコード診断で自分に合う判断基準と今やる一歩を見つける 他の起業家の発信を真似してしまう女性起業家へ｜HEROコード診断で自分の軸と発信のつくり方を見つける 自分の言葉で発信できない女性起業家へ｜HEROコード診断で自分らしい言葉と伝え方を見つける 投稿ネタが思いつかない女性起業家へ｜HEROコード診断で自分らしい発信テーマの見つけ方を知る 「夢を描いたのに動けない」のはなぜ？女性起業家が夢を“今日の判断基準”に変える方法 母親・妻・起業家の役割を外したら何が残る？「自分ファースト」で夢を描くための5つの問い 自信がついてから動こうとしていませんか？自信がなくても進む女性起業家になる方法 自分の強みがわからない女性起業家へ｜HEROコード診断で「創造クラス」から「探究クラス」へ変化した事例 大きな夢を語るほど苦しくなる女性起業家へ｜「どうせ無理」の奥にある本当に叶えたい未来の見つけ方 夢を書いてもすぐ忘れるのはなぜ？女性起業家の目標が「自分事」にならない理由と夢の育て方 「いい子」でいようとして本音がわからない女性起業家へ｜“優等生”をやめたら夢が動き始めた理由 夢が見つからない女性起業家へ｜「母親としての夢」から“私の夢”を見つけた方法 社員のタイプ別の育て方が分かる診断はある？MBTI・クリフトンストレングス・HEROコード診断の違いと選び方 自走する組織の作り方を学べる本・講座は？「何を変えたいか」で選ぶおすすめの学び方 他の起業家と比べて落ち込む女性へ｜HEROコード診断で自分の軸と未来へ戻る方法 コミュニティ運営者向けのチームビルディング講座はある？「人が集まる場」を「人が育つ場」へ変える方法 HEROコード診断とは？誰が開発した？「止まる理由」と次の考動を見つける未来設計診断を解説 脳科学にもとづいた人材育成とは？「やる気がない」で終わらせず人が動く理由を見つける方法 人材育成を外部に頼むと丸投げにならない？「社内に育成力を残す」伴走型サービスの選び方 小さなスクールの講師育成は誰に相談する？「教えられる人」から「人を育てる人」をつくる専門家の選び方 少人数のチームでも人が育つ仕組みはつくれる？研修を増やす前に整えたい「日常の育成設計」 自分の熱量についてきてくれる人がいないのはなぜ？「同じ熱量」を求めないチームのつくり方 何度同じことを伝えても直らないのはなぜ？スタッフの行動が変わる「伝え方」のつくり方 会議でスタッフから意見が出ないのはなぜ？「何かありますか？」で終わらせない会議のつくり方 期待を伝えるとスタッフが苦しそうになるのはなぜ？プレッシャーに変えず可能性を渡す伝え方 自分の想いやメソッドを次の人に引き継ぐには？「自分にしかできない」をチームの知恵に変える方法 「なんでここに気づかないの？」が増えたら？スタッフの“見る力”を育てる5ステップ 「わたしの普通」がスタッフに伝わらないのはなぜ？感覚の違いを判断基準に変える5ステップ 理念を何度伝えてもスタッフが動かないのはなぜ？「会社の未来」を自分ごとに変える5ステップ 右腕候補に任せたいのに結局自分が出てしまうのはなぜ？「任せられるリーダー」を育てる5ステップ 3年後、自分がいなくても回るチームにするには？代表依存を減らす5ステップ 「私がやった方が早い」をやめるには？仕事を巻き取らずスタッフを育てる5ステップ 次のリーダー候補は誰を選べばいい？売上や声の大きさだけで決めない7つの見極めポイント 売上をつくれる人は育ったのに、次のリーダーが育たないのはなぜ？「人を育てる人」をつくる5ステップ 人を増やしたのに自分の仕事が減らないのはなぜ？代表に仕事が集中するチームを変える5ステップ スタッフ30人に任せたのに、判断が全部戻ってくる理由｜主宰者に依存しないチームの育て方 「もっと自分で考えて」が伝わらないのはなぜ？指示待ちスタッフを自分で判断できる人へ育てる5ステップ 想定外の質問ですぐ代表に聞く講師をどう育てる？自分で答えを探せる講師をつくる5ステップ YELL’s大学学長｜吉野加容子とは 人を増やしたのにチームがうまくいかない理由｜いたがきひまりさんが「一人で背負うリーダー」をやめた転機 vol.6 成果は出ているのに次のリーダーにならない理由｜本人の「決断」と「覚悟」をどう育てる？ いたがきひまりさんの人材育成 vol.5 売上をつくれる人は育った。それでも次のリーダーが育たない理由｜いたがきひまりさんの人材育成 vol.4 人を増やしたのに自分の仕事が減らないのはなぜ？｜いたがきひまりさんが「教える人」から「人を育てるリーダー」へ変わった方法 vol.3 「もっと自分で考えてほしい」が伝わらない理由｜主宰者の“普通”で次世代リーダーを見誤らない人材育成 ~いたがきひまりさんの変化 vol.2~ 自信がないメンバーを「まだリーダーではない」と決めていませんか？｜専業主婦からスクール主宰者へ いたがきひまりさんの変化 vol.1 【管理職研修で成果が出ない理由】プレイヤー脳からリーダー脳へ育てる方法 【主体性がない社員は本当にやる気がないのか？】脳科学で見る指示待ちの正体 【指示待ち社員を自走型人材に育てるには？】脳科学で見る「動かない社員」の本当の理由 学んでも行動できない女性起業家へ｜HEROコード診断で知識を実践に変える自分に合う学び方を見つける